梁振英回应国民教育争议：教材公开可释疑

据香港大公报消息，行政长官梁振英表示，德育及国民教育科被误解是“洗脑”科目，是令他上任以来最感头痛的事，他强调政府不会强推科目，相信有关国民教育的教材样本稍后上网公开后，公众看了便会明白并无洗脑成分。他又称，重视不同机构进行的民意调查结果。

梁振英早前接受电台录音访问时表示，上任一个多月来，他与问责团队开会商讨政策然后推出，获得市民“收货”，是令他最感开心的事。不过，最令他头痛的是市民对政府政策存有误解：“我们对事情的事实，我们发放出去，往往不能完整地出去。出去后，市民大众接收到的，并非我们全部的信息，因此有一定程度的误解。”

国情只占课程二十分之一

他以政府计划推出的德育及国民教育科为例，在社会上有不少反对声音，被误解为洗脑教育。他重申国民教育不是“洗脑”科目，整个科目分为五大范畴，分别是个人、家庭、社会、国家、世界，而在国家范畴内又分为几个部分，中国国情课程亦即市民最感担忧的部分，仅占整个课程的二十分之一。他称在外国的小学，也有国民教育课程，本港现有的小学课程也包括世界、香港社会，“如果(课程)只教香港或者世界，抽起国家部分，就好像断裂了般。”

梁振英重申，政府并非要强推德育及国民教育科，相信向公众清楚解释后，便可释除市民疑虑，“我们不是强推，我们从来没有想过要怎样去‘洗脑’，因为教材是学校订的，特区政府准备做一个参考性的教材，但不是强迫学校用的。”他称参考教材将于月内上网，供大众参考，届时大家便会发现“没什么‘洗脑’内容，毋须担心”。

重视各个民意研究结果

社会不同机构就政府管治、官员民望等议题有进行民意调查，梁振英说，民调结果具参考价值，他会重视不同机构发布的民意研究调查结果，并分析调查的提问内容，以理解问题所在。他指，现时行政长官并非一人一票选出，明白会有部分市民因此对政府没有认同感，但他会继续落区，“直接同市民沟通，争取信任，有什么问题，对政府有何不满，都可以反映。”

昨日是梁振英的生日，他在录音访问中预先许下生日愿望，希望香港社会发展良好，又认为生日并非重要，最重要是没有辜负大众期望。